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Resumen Inf 105 clase de 02/17/2011 – Jeannette Santiago

En nuestra clase del jueves continuamos discutiendo WEB 2.0.  Las redes sociales fue uno de los principales temas de los que hablamos así como las herramientas de productividad.

Tomado de: conexioncentral.com

La red social más conocida y de mayor cobertura en la actualidad es http://www.facebook.com/.

También se encuentra MySpace (ésta apareció antes que el Facebook) http://www.myspace.com/ y Twitter entre otras.  Es importante que cuando te registres en una de las redes como el Facebook por privera vez (y si aún no lo has actualizado), es recomendable que ajustes la privacidad o “Privacy Settings” en tu perfil.  De esta forma proteges mejor tu identidad; ya que eres tú quien decide las cosas que tus amigos puedan ver o añadir a tu muro.  Sigue estos pasos para brindar mayor seguridad al perfil:

1.  Cuenta                                                           or  Account, Account Settings

2. Configuración de la privacidad          or  Privacy Settings, Privacy

3. Cuadro que se recomienda

Todos (Everyone)

Mis amigos/ +sus amigos   (Friends and Friends)

Sólo Amigos      or Friends Only    (Se recomienda)

Others

Si has seleccionado en el muro (Wall) –Sólo amigos, das accesabilidad a aquellas personas que tú conoces; pero de escoger mis amigos + amigos de mis amigos, no sabes quién puede ser el amigo de tu amigo y le permitirías a desconocidos recibir información tuya.  También es importante la configuración de forma privilegiada para las fotos y los vídeos que tus amigos puedan taguearte (Tags In).  Recuerda que cuando customizas “Customize Settings”eres tú quien controlas lo que otros puedan taguear en tu muro.  De esta forma salvaguardas tu identidad.

Tomado de proyectos.domibay.com

El mantener la seguridad en la red es preferible, aunque no necesariamente vas a extralimitar tus preferencias.  Recuerda el objetivo en la Web, compartir / colaborar. Si restringes demasiado tu accesibilidad, puede que no tengas la oportunidad de que algún amigo con el que perdiste contacto hace tiempo al graduarte, por mudarse a otro lugar o por razones del trabajo pueda comunicarse contigo mediante la red.  Estos son ventajas y desventajas con las que debemos lidear.  ¿Sabías que?  El Facebook ha alcanzado tanta popularidad que tiene su propia película.

En nuestra segunda parte de la clase de jueves continuamos las herramientas donde utilizamos varios  componentes de Google (buscador, docs, groups & earth).  Conéctate para observar a través de los satélites tu casa en la página  http://www.googleearth.com/.

Tomado de:geekets.com

El Google search (buscador) te facilitará conseguir tanto información como imágenes y vídeos.

Tomado de: google.co.uk

Para finalizar el resumen y no menos importante en clase creamos un documento con Google documents y nos unimos a los grupos de trabajo en Google groups.  Bajo esta herramienta se puede crear un documento (con formato parecido al de Word en Windows Office) en el cual puede realizarse un trabajo grupal virtual.

Estas son algunas de las ventajas al utilizar esta herramienta de Google:

  • Es una herramienta completamente gratis.
  • Graba directamente en el server, lo cual te permite recuperar tu información en caso de que se dañe tu computadora, la roben o necesites accesar el trabajo externamente.
  • Los documentos que  creaste pueden ser compartidos con otras personas, ser editados o cambiarlos uniéndose en los Google groups.

Recuerda para la próxima reunión debes haberte inscrito en el Google group de la clase.  Puedes accesar esta página a través de http://www.groups.google.com/group/inf105-102.

Clase INF-102 k y j

 

Marion Calcolli

200-60-2478

Resumen de la clase del martes, 15 de febrero, 2011

Se comenzó la clase con un breve repaso de la clase anterior sobre la web 2.0 y el impacto que ha tenido en la vida cotidiana de todo el mundo. La web 2.0 tiene dos aspectos importantes lo cuales son:

  • colaborar
  • compartir

Luego se comenzó la discusión de las redes sociales y el impacto que tiene en la personas. Se uso el ejemplo del video “Numa Numa” lo cual fue grabado antes de existir YouTube. El video se convirtió en un video viral lo cual significa que mucha gente lo ha visto. El video actualmente tiene más de 13,000,000 de hits.

 

 

También se discutió las diferencias entre el periódico de papel y el periódico en línea. El periódico de papel tiene muchas limitaciones tales como el espacio disponible para publicar un artículo y la calidad y cantidad de fotos publicadas. En el periódico en línea no hay esas limitaciones y las fotos son de mejor calidad. Pero la ventaja más grande que posée el periódico en línea es que se puede actualizar en cualquier momento llevando la información al público más rápidamente.

www.onlinenewspapers.com

Tema principal: Delicious

Delicious es una página de Yahoo! lo cual te permite guardar direcciones de internet parecido a como se hace con el “bookmark”. La ventaja de esta página es que puedes accesar las páginas que guardas de cualquier computadora accesando la página.

La página tiene un “toolbar” que se puede descargar desde la línea azul en la parte posterior de la pagina. Ahí pulsas tools> browser buttons for saving bookmarks.

Presionando el “tag” se guarda automáticamente en tu cuenta de Delicious.

Con esos tags, vas a poder encontrar tus páginas y las de muchas otras personas. Si deseas mantener una página privado marcas “Mark as Private” así solo tú tendrás acceso a esa página. Mientas mas tags se hacen, más probabilidades tienes de encontrar la pagina web que buscas.

***Para poder usar Delicious tienes que crear una cuenta con Yahoo!

La Revolución de las Webcams

Las webcams se utilizan para poder ver videos en vivo atráves de la red y para tomar fotos. Hay varias páginas de internet que se utilizan para crear “slideshows” con fotos.

www.Slide.com

www.SmileBox.com

www.Animoto.com

Con Slide y SmileBox nosotros mismos hacemos el slideshow y con Animoto un grupo de diseñadores gráficos son los que te hacen el “slideshow”.

Todas las páginas tienen membrecías gratis. Pero si deseas más efectos y más detalles tiene un costo.

También visitamos la página www.EarthCam.com lo cual usamos para ver en vivo a Times Square en Nueva York.

***Tienen hasta el jueves para entregar las correciones de la asignación de las bibliografías.

 

 

 

 

 

 

 

Resumen 14 de febrero de 2011

A Vision of Students Today:

by: Cristina Guzmán (Inf-105 Sección 1 L-M)

En la clase del 14 de febrero de 2011 tuvimos la oportunidad de ver un video hecho por el Profesor Michael Wesch. A Vision of Students Today da una breve vista de como los estudiantes hoy en día estudian con sus ventajas y desventajas. La ventaja de la tecnología hoy en día nos deja tener mas información sobre un tema particular con la colaboración y compartir de otras personas que usan la tecnología. Es una desventaja ya que muchos estudiantes pierden tiempo en paginas de web sin estudiar. Esto es un problema ya que terminan los estudiantes perdiendo el tiempo en vez de enfocarse en sus estudios pero esto tiene que ver mucho como trabaja el sistema de la Universidad ya que los estudiantes se quejan de mucha de las cosas que aprenden nunca las van a usar en sus  vidas. Así es que llego la Web 2.0 como mencionada la semana pasada donde el propósito partícular es colaborar y compartir. Con toda esta información obtenemos lo que se llama un aprendizaje colectivo.

  • Aprendizaje Colectivo= información llegada por otras personas

Delicious

En la clase abrimos una cuenta en http://www.delicious.com. Este sitio te deja guardar todos esos websites que encuentras interesante. La ventaja que tiene esta sobre guardar en Favorites del browser es que si usas una computadora que no es tuya te conectas a tu cuenta ya que en Favorites solo lo graba a tu computadora.

Para abrir una cuenta le das al botón que dice Join Now al extremo derecho. Nota: personas con cuenta en yahoo ya tienen cuenta en delicious automáticamente ya que es parte de yahoo.

Al abrir la cuenta te pregunta para instalar los botones en el tool bar. Son 3 botones. Si no lo hace puede ir a la parte de Tools, ahí le va a dar a Browser buttons for saving bookmarks y automáticamente le salen los 3 botones.  Como pueden leer son en algunas web browsers que deja salvar los botones.

Los 3 botones:

  1. El primer boton, The Delicious Button, con 4 cuadros te lleva a la pagina donde tienes guardado tus paginas de preferencia al igua que ver paginas de otras personas.
  2. El segundo boton, The Delicious Bookmark, te ayuda a buscar tus bookmarks y tags en tu browser.
  3. El tercer boton , The Tag, te deja guardar  tus paginas de preferencia.

Para grabar páginas de tu preferencia el botón gris que dice TAG hace justamente eso. En esa parte le pones tu nombre de preferencia para acordarte de que es el website y puedes privatizar para que otras personas no vean en MARK AS PRIVATE al igual que añadirle tags que especifiquen el website.

Al no tener los botones le das COPY a la dirección del website y en la pagina hay un botón que dice NEW BOOKMARK.

Esta página les ayudara en su trabajo grupal ya que al tener contactos puedes compartir información desde la comodidad de tu casa.

Periódico en Línea vs. Periódico de Papel

Al pasar los anos la tecnología y el internet ha causado muchos cambios en la sociedad. Al tener Periódico en Línea tenemos la oportunidad de enterarnos sobre noticias que están pasando al momento que es algo que el Periódico de Papel no brinda. Mucho de las controversias hoy en día son el compartir de ideas por las web que también nos da el Periódico en Línea al abrir tu cuenta en el site algo que el Periódico de Papel pues claramente no tiene. Para enterarse de noticias del mundo puede entrar a :

Notas de la clase 2/14/11 Herramientas Web 2.0

 

 

 

 

En la clase comenzamos a hablar sobre las diferentes herramientas de la Web 2.0, las cuales han sido exitosas gracias a que han sido diseñadas para colaborar y compartir  información. La primera herramienta que conocimos y aprendimos a utilizar fue www.delicious.com. Esta herramienta de la web 2.0 te permite grabar las direcciones de las páginas que te gusten o interesen, permitiendote almacernarlas por el tiempo que desees, te permite además compartirlas con otros usuarios. Debes abrir una cuenta, excepto si ya tienes una cuenta en yahoo, ya que puedes acceder a través de la misma introduciendo tu nombre de usuario y la contraseña de tu cuenta. Luego de abrir tu cuenta debes instalar la barra de herramientas.  La misma se encuentra en la parte inferior de la página web.

Las páginas de tu preferencia que tengas guardadas en este marcador social estaran accesibles a otras personas, en caso de que desees guardar una página solo para tu uso la puedes marcar en “mark as private” y solo tu puedes verla desde tu cuenta. Esta herramienta web 2.0 puede ser muy favorable para realizar trabajos en grupo, de ésta  manera tus compañeros de grupo pueden acceder fácilmente a tus fuentes de información o compartir las suyas contigo.También utilizar el buscador páginas que otras personas hayan marcado, que sean de tu interés o que te puedan servir como punto de partida en algún trabajo. No necesariamente son fuentes fidedignas, pero es un buen comienzo. Si te encuentras en una computadora que no tiene el toolbar instalado, puedes guardar la página copiando el link en la cuenta, le das a “save a new bookmark”

Para uso futuro de la clase debes ir a www.onlinenewspapers.com y guardar la página en el marcador social.

En la clase hablamos de algunas herramientas web 2.0 para realizar slideshows. Algunos de ellos son:

Visitamos una página donde puedes pasar tiempos de ocio viendo imágenes de diferentes partes del mundo, para acceder puedes entrar a www.earthcam.com

De tarea para la próxima clase, si no tienes una cuenta de gmail debes crearla, por que estaremos trabajando con eso.

by: Dariana M. Quinones Rexach

Jóvenes y Redes Sociales: Claves del cambio egipcio

Este artículo originalmente del New York Times salió publicado en El Nuevo Día.  Léanlo para también discutirlo en la parte de Etica Informática.

http://www.elnuevodia.com/jovenesyredessocialesclavesdelcambioegipcio-890961.html

Internados agosto-diciembre 2011

Mañana miércoles 16 de febrero habrá una orientación acerca de los internados para el próximo semestre.  Será  de 10:30-12:00 en la Sala Mater de la Residencia de Damas.  Siempre es una buena experiencia en el bachillerato asisitir a un internado o hacer estudios fuera de la Universidad.  Para más información, debes pasar por la Oficina de Intercambios de Sagrado.

Notas de Clase – Jueves 3 de febrero

Mario Barrera – (INF-102)

Origen del internet

– El internet surge durante la Guerra Fria, debido al miedo existente de bombardeos; La comunidad Cientifica plantea una necesidad de comunicarse constantemente.

– Surge el concepto de Redes – Advanced Research Projects Agency Network (ARPANET), creada por el departamento de defensa de los Estados Unidos de America, como otro medio de comunicacion entre distintas regiones.

* Al principio solo se poseian 4 sucursales. (computadoras)

* Universidad de Utah

*Universidad de Santa Barbara

*Universidad de Los Angeles

*Stanford Research Institute

Viendo la localizacion de estas primeras sucursales, que eran sumamente importantes, estan en Universidades, lo cual significa que las Universidades a lo largo del tiempo son la fuente del conocimiento para futuras generaciones, sumamente importante para el desarrollo de la sociedad.

Internet

Desde sus inicios, nadie controla el internet, solo existen ciertas companias que se encargan de guardar, catalogar informacion, sin embargo nadie es dueno del internet; en sus inicios solo existian pocos usuarios, sin embargo conforme se va desarrollando y madurando la idea, el numero de usuarios comiena a crecer exponencialmente.

Conexion a Internet

Existen distintos tipos de conexion, mediante una compania que provea el servicio de conexion.

– Conexion de baja velocidad, mediante Dial – Up – access – mediante una conexion a travez de la misma linea de telefono.

– Conexion de alta velocidad, mediante DSL, mediante una conexion a travez de modem y otro medio.

IP adress

Internet Protocol address (IP address), es un numero propio de cada computadora diferente, utlizando la web. Es una huella dactilar de cada coputadora; IP adress es utilizado por companias encargadas de verificar y cuidar la wev de fraudes, hackers y otras amenazas.

Top Level Domain (TLD)

El top level domain es las ultimas letras, dentro de una direccion de correo.

World Wide Web. (WWW)

Es un sistema de distribucion de informacion, desarrollado en 1991 por la Organizacion Europea para la Investigacion Nuclear (CERN), localizada en Ginebra, Suiza.

A principios la WWW, solo poseia informacion en texto, lo cual hacia tedioso y aburrido para el ojo humano, conforme fue desarrollandose y pasando el tiempo, comenzaron a aparecer Imagenes, Videos, Multimedia lo cual lo hizo mas llamativo para el resto del mundo.

Web Browser

Es una aplicacion de software para buscar, recuperar informacion, de una manera facil y rapida dentro de la WWW.

URL – Es la direccion de cualquier pagina de internet, especifica la direccion de la informacion para poder, recuperarla y  buscarla; es propia para cada pagina diferente.

Netiquette – Es el conjunto de normas y reglas que regulan el comportamiento de  todos los usuarios de internet. El punto final de estas normas y reglas es mantener un medio de comunicacion que permita a todos los usuarios estar comodos y felices, como respetar la diversidad de razas, pensamientos, creencias.

Notas de la clase [10 de febrero de 2011]..*

Patricia Delgado [Inf 102 – 1 K-J]

Empezamos la discusión de la clase con un pequeño resumen del día anterior, donde estuvimos hablando de cómo crear  y/0 utilizar nuestra pagina blog en wordpress.

[www.wordpress.com]

“TAGS”

Hoy daremos mas énfasis en los Tags o “Key Words” ya que los estudiantes no saben utilizar esta herramienta  y/o no saben aplicarla correctamente.

En el video que presentare a continuacion nos enseñara a como “tagear” los post que ya tenemos escrito en nuestro blog  y nos da un pequeño resumen del porque es bueno el tener estos tags en nuestros escritos.

La razon por la cual es conveniente utilizar esta herramienta es porque te puede ayudar en lo siguiente:

  1. Busqueda mas rapida de informacion, de resumen y/0 daro que necesites encontrar.
  2. Si se te olvida el nombre del documento que estas buscando.
  3. Si no te acuerdas en donde lo guardaste.
  4. Entre otras cosas…

Por esto es mucho mejor poner mas de 3 “Tags” en cada escrito que hagamos ya que si solo utilizamos una palabra, puede que se nos olvide el nombre y luego nunca llegemos a encontrar dicho documento.

[http://fourblogger.com/wp-content/uploads/2010/01/add-new-post.jpg]

WEB

[World Wide Web].  Creado por Tim Berners Lee en 1991 en Suiza.

[http://news.cnet.com/i/tim/20090313/CERN02_540x346.jpg]

La web consiste de conceptos electronicos donde nos proveen informacion. La gran ventaja de la web es que su acceso es gratis.  Para esta epoca las primeras personas que publicaron en una pagina web fueron los cientificos, los comercios, las universidades u Organizaciones Gubernamentales.

 ¿Cual es la diferencia entre [internet] y [web]?

El internet es el compuesto de computadores conectadas, mientras que la web es donde buscamos la informacion.

[http://visual.merriam-webster.com/images/communications/office-automation/internet_1.jpg]

 Alrededor de 10 años despues (2000) se crea una nueva version de la web llamada WEB 2.0. El numero varia debido al cambio de programa.

Esta es la web de todo el mundo, creada para Colaborar (publicar) y Compartir (con todos), es la que mas nos gusta porque podemos participar y en solo minutos podemos crear nuestras paginas en facebook, blogs, youtube, entre otras y si lo comparamos con la web es donde no podemos participar ya que teniamos que saber como programar.

[http://3.bp.blogspot.com/__JEHBSKCKgA/SW6AwTv9z2I/AAAAAAAABAw/_Xynbbq7kKE/s400/browsersicons-thumb.png]

Este desarrollo de la web a impactado al gobierno por la gran comunicacion que hay no solo con su pais, sino con el mundo entero, por redes sociales como:

  • Facebook
  • Twitter
  • Flickr
  • Youtube
  • Entre otros

el ejemplo que utilizo la Prof. Doribel fue del govierno de Egipto donde tumbo todas las redes sociales para que no se comunicaran con el exterior.

[http://www.psfk.com/wp-content/uploads/2009/04/web-globe-03.jpg]

aqui les dejo un video con un resumen de lo ya dicho [espero que lo disfruten]

Para terminar la clase vimos 2 videos de como a evolucionado la web y cuales son sus ventajas:

[ASIGNACION]: para el martes 15 de febrero ver video (Did You Know 4 – IV)
http://www.youtube.com/watch?v=rjKBsfk_O8c&feature=related

Resumen – 9 de febrero de 2011

Jean C. Biver
Inf-105 Sección 1 L-M

Proyecto “Experimental”

  • Este proyecto contará como un gran porcentaje de la primera evaluación de la clase.
  • Se trata sobre el utilizamineto correcto de las herramientas web para el estudio grupal.
  • La profesora asignará numeros a los estudientes en cada sección.
    • De tal manera que en cada sección va a haber una persona con su mismo numero.
  • Esto dignifica que estaremos trabajando con personas de secciones diferentes a la nuestra, en grupos de aproximadamente 4 personas.
  • Se estaran utilizando herramientas para lograr el trabajo y colaboración virtual de los grupos.
    • De tal manera que se posibilitan las reuniones a cualquier hora y cualquier dia de la semana.
  • Estaremos buscando cierta información sobre las herramientas que estaremos utilizando:
    • ¿Qué es?
    • ¿Para que sirve?
    • ¿Cómo se utiliza?
    • ¿Quienes la utilizan?
    • ¿Cómo surge la misma?
    • ¿Cómo se desarrolló?
    • Entre otras
  • Se creará un “poster” virtual.
  • Se trabajará con un “Screen Cast”.
  • La matrícula de los grupos se llevará a cabo, luego de que la profesora asigne los numeros y cree la página de FaceBook para el proyecto, a través de FaceBook.

(Se recomienda que en cuanto se asignen los numeros todos se conecten a la página del proyecto en FaceBook lo mas pronto posible para que de esta manera todos los grupos puedan comenzar a trabajar juntos lo mas rápido posible.)

El Blog

Tomado de inf2011.wordpress.com

Debemos de recordar varios puntos sobre nuestro blog:

  • Para poder editar el blog, siempre debe de entrar por wordpress.com, no por inf2011.wordpress.com.
  • Siempre recuerden quitar el tab de “remember me”
    • En especial si estas utilizando alguna computadora compartida.
  • Debe de entrar su nombre de usuario (El nombre de su blog personal) y su contraseña.

Tomado de wordpress.com

  • Luego de hacer “Log in”, puede accesar su blog personal, o el de la clase.

(nota aclaratoria: Para lograr tener acceso al blog de la clase, debe de inscribirse al mismo a través del dashbord de un administrados, es decir, el de la profesora.)

  • Bajo “My Blog”, saldrá su blog personal (este siempre va a ser el primero en la lista) seguido por cualquier otro blog al que tenga acceso para editar o crear posts.
  • Para acceder las opciones, información, y/o editar su blog personal, debe de acceder a su “Dashboard”.
  • Si desea crear un “Post” nuevo en su blog personal, puede hacerlo rápidamente haciendo un click sobre “New Post” dentro de las opciones de su blog.

Tomado de inconmensurable.wordpress.com

  • Para crear el post que todos debemos de crear en algún momento del semestre (su resumen de la clase de la que le toque tomar anotaciones) debe de acceder al blog de la clase
  • Bajo “My Blogs”, encontrará  a “INF 105-102 Nuestro blog informático”, bajo este debe de escoger “New Post”
    • Importante: el resumen de la clase lo debe de crear en el blog de la clase, no en su blog personal.
Tomado de inconmensurable.wordpress.com
  • De no estar seguro en que blog se encuentra, en la segunda línea de la parte superior dice el blog en el que uno se encuentra ubicado.

Tomado de info2011.wordpress.com

  • Recuerda: Cuando cree su post sobre el resumen, debes de seguir todas las instrucciones presentadas en “Instrucciones para escribir notas de clase
    • No olvide que debe de publicar sus anotaciones a mas tardar el día despues de que las tomó
    • Debe de poner su nombre y sección al principio del resumen
    • Cada resumen debe de tener imágenes, enlaces y vídeos que ilustren lo discutido
    • La etiqueta o tag que se utilizará para los resúmenes es resumen.
    • Deben poner todos los tags que sean necesarios.
    • Los tags son MUY importantes.

Tomado de inf2011.wordpress.com

Como añadir imágenes, vídeos y enlaces

Tomado de inf2011.wordpress.com

  • Imágenes

Tomada de inf2011.wordpress.com

Tomada de inf2011.wordpress.com

Tomada de inf2011.wordpress.com

Tomada de inf2011.wordpress.com

Tomada de inf2011.wordpress.com

Tomada de inf2011.wordpress.com

  • Vídeos

Tomado de inf2011.wordpress.com

Tomado de inf2011.wordpress.com

Tomado de inf2011.wordpress.com

Tomado de inf2011.wordpress.com

Tomado de inf2011.wordpress.com

  • Enlaces

Tomado de inf2011.wordpress.com

Tomado de inf2011.wordpress.com

La Web

  • El “World Wide Web” (a.k.a. “www”) fue desarrollado por Tim Berner Lee en el 1991.
    • Pero para este entonces era solo una web textual.
  • Posterirmente se introducen los multimedios.
  • Para este entonces era necesario tener un especialista para poder publicar en la web.
    • Razón por la cual solo las universidades, los comercios, las empresas, y las organizaciones sin fines de lucro tenian páginas creadas.
  • Ya para el principio de la década del 2000 comienza lo que se le conoce como la Revolución de la Web
  • La Web 2.0 (a.k.a “La web de todos”) es la web que conocemos hoy en dia.
    • Esta es una web mas sencilla y facil de usar en la cual todos podemos aportar y crear nuestras propias páginas personales.
    • Aquí es donde entran los wikis, blogs, FaceBook, Twitter, entre otros.
  • Las dos características mas importantes de la Web 2.0 son el poder colaborar y compartir.